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HOMESCHOOLING

¡Aquí estamos de nuevo!


Esta vez, dispuestos a comentar un tema de bastante actualidad como es el homeschooling o la educación en el hogar. Para los que no conozcáis este término, el homeschooling es un concepto que se utiliza para describir el método educativo en el que se sustituye el ambiente escolar por el familiar para llevar a cabo el proceso educativo del niño/a.


Esta metodología tiene tanto personas que están absolutamente a favor de ella, como personas que están totalmente en contra. Sin embargo, esta práctica es una de las más importantes de la actualidad ya que, la pandemia provocada por el Covid-19 ha llevado a todas las escuelas y universidades a cerrar sus puertas y a recurrir al uso de la tecnología para hacer frente a la crisis y poder continuar desde casa los procesos de enseñanza.


Esta alternativa ha tenido que ser tomada por la mayoría de familias debido a la crisis sanitaria, sin embargo, en circunstancias normales, no resulta la más común en las familias. Se estima que en España existen entre 2.000 y 4.000 familias ejerciendo este tipo de aprendizaje.


¿Qué ventajas y desventajas tiene esta metodología?


VENTAJAS


- Actividades extracurriculares. Usualmente, la educación tradicional no contempla la exploración de otros campos del conocimiento. Dada la metodología del homeschooling, una vez finalizado el plan de estudios propuesto, el programa puede extenderse a otras áreas que sean del interés personal del alumno.


- Atención personalizada del alumno. Existen más oportunidades de probar con el método indicado para el niño.

- Se elimina la preocupación de asuntos protocolarios y/o legales de la escuela.


- Implicación y mayor responsabilidad por parte del alumno al tener que gestionar parcialmente sus horarios y tareas.


- No hay obligación de realizar grandes gastos en transporte, uniformes y material escolar innecesario.


- Observación de la realidad. El contexto de aprendizaje en el hogar es el escenario perfecto para descubrir cosas de una forma más práctica, más allá del estudio tradicional a través de los libros.


- Flexibilidad horaria. Dentro de un orden, es posible adaptar las clases o los momentos de estudio a diferentes franjas horarias.


- Existe menos propensión a contagiarse con virus y enfermedades de común propagación en las escuelas.


- Interacción con personas de varias edades, y no solo con niños de la misma edad.


- Fortalecimiento de los lazos familiares al aumentar el tiempo compartido en casa.


- Mayor participación. Cuando el niño percibe mayor atención por parte del maestro, sentirá la necesidad de ser más responsable e implicarse más con su proceso educativo.


- Despreocupación por los desplazamientos.


- Falta de competencia. Si no hay una clase, no existe la presión por destacar.



DESVENTAJAS


- Aumento en el índice de ausentismo, en caso de que el alumno se quede solo en casa sin supervisión de adultos.


- Menor interacción con otras formas de pensar. La educación en casa supone dificultades para alcanzar una formación plural, abierta a otras formas de pensar.


- 100 % de atención por parte de los padres. La implicación de los padres o acudientes del alumno en su proceso educativo debe ser total. La supervisión constante es fundamental para lograr el éxito con esta metodología.


- Falta de contacto social. Esta es una de las desventajas más señaladas del homeschooling, pues la falta de interacción con otros niños puede generar ciertos problemas a futuro en la vida del pequeño.


- La distracción por parte del alumno derivada del movimiento en casa, el ruido y demás, puede afectar a su nivel de atención.


- Formación educativa independiente. Si son varios niños en la familia, es complicado conciliar los procesos. Cada pequeño tiene necesidades totalmente diferentes.


- Menos oportunidades de conocer la diversidad. El niño no tendrá acceso a otras formas de pensar, lo que reducirá su capacidad de comprender distintos puntos de vista.


- Sesgo educativo. En este caso, los niños tienden a formarse bajo las doctrinas de la familia y no con un pensamiento libre de elección.


- Problemas con la sociabilidad. Al desarrollar un proceso solitario, será más difícil para el niño interactuar con el mundo en cualquier escenario, no solo académico.


- Falta de supervisión externa. La educación en casa puede suponer riesgos de maltrato, adoctrinamiento o aislamiento para el pequeño. Por ello, el control riguroso es fundamental en la práctica del homeschooling.


- Riesgo de introducir sesgos en la educación


- Falta de autonomía e independencia. Al no salir de casa, se le dificultará mucho al niño adaptarse a rutinas como tomar un bus o desplazarse a otro lugar.


- Dificultad para el trabajo en grupo. En cualquier entorno, el trabajo en grupo es un aspecto fundamental y la escuela es el entrenamiento perfecto para desarrollar la habilidad de entender otras opiniones, debatir temas y organizar un trabajo. De manera que, la falta de interacción retrasará el desarrollo de esta habilidad.


- No hay referentes externos. De no estar bien informados acerca del proceso académico, los padres del menor no sabrán si su hijo está avanzando al ritmo adecuado.


Espero que este listado os resulte interesante y que, comentéis aquellos puntos que añadiríais o eliminaríais de la lista.


Muchas gracias por vuestra atención una vez más.


¡Nos vemos pronto!

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4 Comments


Carol Glez
Carol Glez
Oct 09, 2021

¡Hola Elena!

Me ha gustado mucho la larga lista que has podido sacar de ventajas e inconvenientes, añadiendo algunas que yo no me había planteado.

Sin embargo quería destacar que la "ventaja" de no contagiarse con virus no me parece tal, porque el sistema inmune necesita, en rasgos generales, también entrar en contacto con agentes patógenos para fortalecer el sistema inmune. Solo es un apunte porque me ha llamado la atención.

¡Muchas gracias por la entrada!

Carol 😊

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Elena Bores Rodríguez
Elena Bores Rodríguez
Oct 09, 2021
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Muchas gracias por tu apunte, Carol! 😊

Lo más seguro es que tengas toda la razón, la verdad es que no tengo los conocimientos necesarios sobre el tema e intuyo que tú estás mucho más formada en ello, por lo que debería puntualizar un poco más en ese punto. Lo que yo quería decir es que, en esta situación que estamos viviendo (o más bien al inicio de esta) por el COVID-19, el hecho de que los niños no acudieran a una estancia cerrada con el resto de sus compañeros y personal docente, reducía el riesgo de que pudiesen contagiarse. Quizás así puede entenderse mejor. No quería generalizar con más virus, pues como te he dicho, no tengo los conocimientos…


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Lau BoRdrgz
Lau BoRdrgz
Oct 06, 2021

¡Buenos días! El tema de esta entrada es muy interesante que, como bien comentas, cobra más sentido ahora, en tiempos de pandemia.

Sin embargo, para mí, una de las partes fundamentales de la escuela es su posibilidad de contacto social, de aprendizaje entre iguales, de reparto de responsabilidades, de trabajo colaborativo, de ayuda mutua, de creación de lazos... En fin, una larga lista que no es posible cuando el contacto se limita al hogar. Si se pierde esta parte, se está perdiendo una de las riquezas fundamentales de la Educación.

Un abrazo

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Elena Bores Rodríguez
Elena Bores Rodríguez
Oct 06, 2021
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¡Buenas tardes!


Totalmente de acuerdo con tu opinión, Laura. Si hay algo esencial que la escuela le aporta a los niños y niñas es el hecho de relacionarse y de disfrutar, en la mayoría de los casos, con sus iguales. Además, es importante destacar también la autonomía que ganan saliendo del hogar y teniendo que lidiar con gente fuera de su vínculo familiar.


Un saludo y gracias por tu aportación!

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